Kā sasniegumu testi izmēra to, ko cilvēki ir iemācījušies
Kā mēs varam noteikt, ko persona zina par noteiktu tēmu? Vai arī kā mēs noteiktu indivīda prasmes līmeni noteiktā jomā? Viens no izplatītākajiem veidiem, kā to izdarīt, ir izmantot sasniegumu pārbaudi. Izpildes tests ir paredzēts, lai noteiktu personas prasmju, sasniegumu vai zināšanu līmeni konkrētā jomā.
Tuvāk pārbaudīt sasniegumus
Izpildes testi, kurus lielākā daļa cilvēku ir pazīstami, ir standarta eksāmeni, ko veic katrs skolēns skolā.
Parasti skolēniem ir jāapliecina viņu mācīšanās un prasmes dažādos priekšmetos. Vairumā gadījumu, lai iegūtu klasi vai turpinātu nākamo pakāpju līmeni, ir vajadzīgi noteikti rezultāti par šiem sasniegumu testiem.
Izglītības sasniegumu pārbaudes loma ir kļuvusi daudz izteiktāka kopš 2001. gada "Bērnu tiesību aizstāvības likuma" izdošanas. Šie tiesību akti koncentrējās uz standarta izglītību, ko izmantoja izglītības mērķu un rezultātu novērtēšanai. Kamēr šis likums vēlāk tika aizstāts ar 2015. gada Likumu par ikvienu studentu panākumiem, sasniegumu pārbaude joprojām ir galvenais elements izglītības rezultātu novērtēšanā un ir svarīgs loma, nosakot skolas finansējumu.
Taču sasniegumu pārbaudes ir ne tikai svarīgas K-12 izglītības un koledžas gados. Tos var izmantot, lai novērtētu prasmes, kad cilvēki mēģina apgūt jaunu sportu. Ja jūs mācījāties deju, cīņas mākslu vai kādu citu specializētu sporta spēku, sasniegumu pārbaude var būt svarīga, lai noteiktu jūsu pašreizējo spēju līmeni un iespējamo nepieciešamību pēc tālākizglītības.
Sasniegumu testa piemēri
Vairāki sasniegumu pārbaužu piemēri ir šādi:
- Matemātikas eksāmens, kurā ir iekļauta jaunākā grāmatas nodaļa
- Tests sociālās psiholoģijas klasē
- Spānijas klases visaptverošs galīgais
- ACT un SAT eksāmeni
- Prasmju demonstrēšana jūsu cīņas mākslas klasē
Katrs no šiem testiem ir paredzēts, lai noteiktu, cik daudz jūs konkrētā brīdī zinām par konkrētu tēmu.
Sasnieguma testi netiek izmantoti, lai noteiktu, ko jūs spējat; tie ir paredzēti, lai novērtētu, ko jūs zināt, un jūsu prasmes līmeni konkrētajā brīdī.
Kā redzat, sasniegumu pārbaudes tiek plaši izmantotas vairākās jomās gan akadēmiskajā, gan ar karjeru saistītajās jomās. Studenti saskaras ar virkni sasniegumu testu gandrīz katru dienu, kad viņi pabeidz studijas visās pakāpēs, sākot no pirms K līdz koledžai. Šādi testi ļauj pedagogiem un vecākiem novērtēt, kā viņu bērni strādā skolā, kā arī sniegt atgriezenisko saiti studentiem par savu sniegumu.
Kad tiek izmantoti sasniegumu testi?
Sasniegumu testi bieži tiek izmantoti izglītības un apmācības iestādēs. Piemēram, skolās bieži tiek izmantoti sasniegumu testi, lai noteiktu izglītības līmeni, par kuru varētu sagatavoties studenti. Studenti var veikt šādu pārbaudi, lai noteiktu, vai viņi ir gatavi iesaistīties noteiktā pakāpē vai ja viņi ir gatavi nokārtot konkrētu priekšmetu vai pakāpi un pāriet uz nākamo.
Standartizēti sasniegumu testi tiek plaši izmantoti arī izglītības iestādēs, lai noteiktu, vai studenti ir sasnieguši noteiktus mācību mērķus. Katrai pakāpei ir noteiktas izglītības cerības, un testus izmanto, lai noteiktu, vai skolas, skolotāji un studenti atbilst šiem standartiem.
Tātad, kā tieši tiek izveidoti sasniegumu testi? Daudzos gadījumos materiālu eksperti palīdz noteikt kādus satura standartus kādam konkrētam priekšmetam. Šie standarti atspoguļo lietas, ko personai kādā konkrētā prasme vai pakāpe jāzina par konkrētu tēmu. Testa dizaineri pēc tam var izmantot šo informāciju, lai izstrādātu eksāmenus, kas precīzi atspoguļo vissvarīgākās lietas, kas personai būtu jāzina par šo tēmu.
Kā sasniegumu pārbaudes atšķiras no prasmju pārbaudēm?
Sasniegumu testi būtiski atšķiras no prasmju pārbaudēm . Atbilstības tests ir veidots, lai jūs varētu gūt panākumus noteiktā apgabalā.
Piemēram, students var veikt prasmju pārbaudi, lai noteiktu, kādus karjeras veidus viņi varētu vislabāk izmantot. No otras puses, sasnieguma pārbaude būtu domāta tam, lai noteiktu, ko students jau zina par konkrētu mācību priekšmetu.
Vārds no
Izglītības sasniegumiem ir svarīga loma sasniegumu pārbaudēs, bet dažkārt tie arī ir kritika. Daži uzskata, ka pārmērīga testēšana traucē izglītības procesam un pārāk lielu uzmanību pievērš tam, lai testu nokārtotu, ignorējot tādas svarīgākās spējas kā kritiskā un radošā domāšana. Tomēr šādi testi sniedz pietiekami efektīvu veidu, kā iegūt priekšstatu par to, cik labi studenti darbojas.
> Atsauces:
> Kline, P. Psiholoģiskās pārbaudes rokasgrāmata. New York: Routledge; 2012.
> Salking, N. & Rasmussen, K. (red.). Izglītības psiholoģijas enciklopēdija, 1. sējums. Thousand Oaks, CA: SAGE Publications; 2008.