Iespējams, ka jūsu mājā ir vismaz viens dators ar interneta piekļuvi, ko jūsu bērns izmanto, lai jautri un mācītos. Lai gan jūs varat būt modrīgi pārraudzīt bērna lietošanu un ierobežot piekļuvi nepiemērotam saturam, iespējams, ka jūs nezināt, ka aizskaršana internetā - kiberhuligānisms - var rasties, izmantojot citus vienkāršus e-pastus, tūlītējos ziņojumus vai ziņojumus.
Saskaņā ar Dr. Jeff Hutchinson, pusaudžu medicīnas speciālistu Vašingtonā, kā arī citas vardarbības formas, nopietnas sekas, piemēram, depresija un pašnāvības domas un uzvedība, ir saistīti ar kiberhuligānismu.
Par laimi, jūsu izpratne un modrība var palīdzēt jūsu bērnam droši pakļaut pirātismu.
Kā kiberhuligānisms ietekmē bērnus
Apmācības ar kibernoziegumiem cietušajiem var būt depresijas simptomi, tostarp skumjas, vientulība, nedrošība, slikta pašcieņa, akadēmiskā lejupslīde, nejūtas piederības izjūta un pašnāvnieciskas domas un uzvedība. Nancy Willard, " Cyberbullying" un "Cyber-Threats" autore: reaģēšana uz tiešsaistes sociālās agresijas, draudu un sasprindzinājumu izaicinājumiem , norāda, ka kiberhuligānošanas ietekme var būt daudz bīstamāka nekā iebiedēšana skolā, jo kiberuzbrukušajiem bērniem nav iespējas izvairīties no uzmākšanās . Sakarā ar dažu interneta aizskaršanas anonīmo raksturu, cietušie var nespēt identificēt viņu aizskarošo personu un uzskata, ka pret viņiem ir pretēji visi.
Cik bieži ir kiberhuligānisms?
Dr. Michele Ybarra un viņa kolēģi 2007. gadā publicēja pētījumu par pediatrijas bērnu aizskaršanu internetā; apmēram 9% bērnu, kuri pētījumā izmantoja internetu, bija kāda veida interneta uzmākšanās.
Savā pētījumā pētnieki atklāja, ka tikai puse no upuriem zināja, ka viņi ir vajāti un ka zēni un meitenes ir vienlīdz iesaistīti.
Apmēram 25% no bērniem, kuri tika pakļauti kiberuzbrukumam, arī tika iebiedēti citā vidē. Interesanti, ka viņi atklāja, ka tie, kas arī vajāja citus, ievērojami palielināja izredzes tikt uzmāktiem tiešsaistē.
Tiešie kiberuzbrukumi
Tiešie interneta uzbrukumi rodas tad, kad rupjš rāda agresiju pret citu personu tieši e-pastā, tērzēšanas ziņojumos, tērzēšanas telpās vai sienas ierakstos. Tas var būt no aizskarošām piezīmēm līdz fiziskās vardarbības draudiem.
Kibertermisija ar proxy
Ar kibernoziegumu starpniekserveri notiek, ja persona izmanto citas personas e-pasta adresi vai lietotājvārdu vai izveido krāpniecisku kontu, lai pakļautu cietušajam vajāšanu. Apkarotājs var sazināties ar ikvienu savā adrešu grāmatā un izplatīt melus, naidzīgus ziņojumus vai atklāt kontaktpersonu vai personas informāciju par cietušo. Dažos gadījumos tīmekļa vietnes, kas paredzētas personas uzmākšanai un vajāšanai, ir izveidotas. Attiecībā uz kiberhuligānismu, izmantojot pilnvaras, cietušais var nespēt noteikt, kas ir uzmācīgais.
Ko vecāki var darīt
Runājiet ar saviem bērniem par piemērotu interneta uzvedību un apspriežot sekas par ļaunprātīgu izmantošanu. Pārraudzīsiet bērna lietošanu un pavadīto laiku internetā. Turot datoru kopējā zonā, var samazināties vilinājums iesaistīties neatbilstošās darbībās.
Dr Parry Aftab, advokāts un bērnu advokāts par drošu interneta lietošanu, iesaka meklēt jūsu bērna vārdu internetā, lai pārliecinātos, ka nav publicēta negatīva vai nepatiesa informācija, vai ka jūsu bērns nav saistīts ar uzmācīgam saturam.
Ja tiek konstatēta iebiedēšana, uzmākšanās vai ļaunprātīga izmantošana, nekavējoties paziņojiet tīmekļa vietnei vai pieteikuma administrācijai, lai uzzinātu, vai tā var palīdzēt uzsākt incidenta izmeklēšanu. Sazinieties ar policiju, ja pieaugušais sazinās ar jūsu bērnu vai to aizskar, ja tiek veikti draudi pret jūsu bērnu, vai ja mēģinājumi apturēt uzmākšanos ir bijuši neveiksmīgi.
Paziņojot bērna skolu par kiberhuligānismu, var būt efektīva arī tad, ja ir iespējams identificēt iebiedējošo personu.
Ja bērnam rodas depresijas simptomi, konsultējieties ar ārstu. Ārsts var noteikt, vai Jūsu bērnam ir depresija, un ieteikt atbilstošu ārstēšanu.
Avoti:
Kiberhuligānisms Amerikas pediatrijas akadēmija. Piekļuve: 2010. gada 14. jūlijs. Http://www.healthychildren.org/English/family-life/Media/Pages/Cyberbullying.aspx
Glew, GM, Fan, MY., Katon, W., Rivara, FP, Kernic, MA "Noziegumi, psihosociālā pielāgošana un akadēmiskā veikšana pamatskolā." Pediatrijas un pusaudžu medicīnas arhīvs 2005, 1026-1032.
Michele L. Ybarra, MPH, Ph.D., Marie Diener-West, Ph.D., un Philip J. Leaf, Ph.D. "Pārlūkot interneta uzmākšanās un skolu aizskaršanas pārbaude: ietekme uz skolu iejaukšanos". Journal of Adolescent Health 2007, 41: S42-S50.
Nancy E. Willard. "Cyberbully and Cyber-Threats: reaģēšana uz tiešsaistes sociālās agresijas, draudiem un sasprindzinājumu izaicinājumiem. Otrais izdevums." Research Press. 2007.
WiredKids.com. WiredKids, Inc