1 - Kas ir uztvere?
Uztveres process ļauj mums pieredzēt apkārtējo pasauli. Padomājiet par katru dienu, ko jūs uztverat. Jebkurā brīdī jūs varat redzēt pazīstamus objektus savā vidē, sajust objektu un cilvēku pieskārienu pret ādu, smaržot mājās gatavotas maltītes aromātu un dzirdot mūziku, kas spēlē jūsu kaimiņatnes dzīvoklī. Visas šīs lietas palīdz veidot mūsu apzināto pieredzi un ļauj mums mijiedarboties ar apkārtējiem cilvēkiem un objektiem.
Šajā uztveres un uztveres procesa pārskatā mēs uzzināsim vairāk par to, kā mēs pāriet no stimulu noteikšanas vidē, lai faktiski veiktu darbības, pamatojoties uz šo informāciju.
Kas ir uztvere?
Uztvere ir mūsu jutekļu pieredze apkārtējā pasaules vidē un ietver gan vides stimulu atzīšanu, gan rīcību, reaģējot uz šiem stimuliem. Ar uztveres procesu mēs iegūstam informāciju par vides īpašībām un elementiem, kas ir izšķiroši mūsu izdzīvošanai. Uztvere ne tikai rada mūsu pieredzi par apkārtējo pasauli; tas ļauj mums rīkoties mūsu vidē.
Uztvere ietver piecus jutekļus; pieskārienu, skatu, skaņu, smaržu un garšu. Tas ietver arī to, kas pazīstams kā "proprioception", jutekļu kopums, kas ietver spēju noteikt izmaiņas ķermeņa pozīcijās un kustībās. Tas ietver arī kognitīvos procesus, kas nepieciešami, lai apstrādātu informāciju, piemēram, atpazīstot drauga seju vai nosakot pazīstamu smaržu.
2 - uztveres process
Uztveres process ir virkne pakāpienu, kas sākas ar vidi, un noved pie mūsu uztveres par stimulu un rīcību, reaģējot uz stimulu. Šis process ir nepārtraukts, taču jūs nevēlaties daudz laika domāt par faktisko procesu, kas rodas, kad uztverat daudzus stimulus, kas kādā brīdī ieskauj jūs.
Gaismas, kas uz jūsu tīklenes nokļūst uz faktisko vizuālo tēlu, transformācija notiek bezapziņā un automātiski. Smalks spiediena izmaiņas pret ādu, kas ļauj justies objektam, parādās bez viena domām.
Lai pilnībā izprastu, kā darbojas uztveres process, mēs sāksim, sadalot katru soli.
Paņēmieni procesā
- Vides stimuls
- Apmeklētais stimuls
- Attēls uz Retina
- Transduccija
- Neironu apstrāde
- Uztvere
- Atzīšana
- Darbība
3 - Vides stimuls
Pasaule ir pilns ar stimuliem, kas var piesaistīt mūsu uzmanību ar dažādu jutekļu palīdzību. Vides stimuls ir viss mūsu vidē, kam ir potenciāls uztvert.
Tas varētu ietvert visu, ko var redzēt, pieskarties, nogaršot, smirdēt vai dzirdēt. Tas var arī ietvert propriocepcijas sajūtu, piemēram, roku un kāju kustību vai ķermeņa stāvokļa maiņu saistībā ar vides objektiem.
Piemēram, iedomājieties, ka jūs esat ārpus rīta skriešanās jūsu vietējā parkā. Veicot treniņu, ir daudz dažādu vides stimulu, kas varētu iekļaut jūsu uzmanību. Koku zari kvēloja nelielā brīze; cilvēks iziet uz zāles, kas spēlējas ar savu zeltaino retriveru; pagājis automobilis ar novietotiem logiem un mūzika; peldes šļakatas tuvējā dīķī. Visas šīs lietas pārstāv vides stimulus un kalpo par sākumpunktu uztveres procesam.
4 - apmeklētais stimuls
Piedāvātais stimuls ir specifisks vides objekts, uz kura vērsta mūsu uzmanība . Daudzos gadījumos mēs varētu koncentrēties uz tādiem stimuliem, kas mums ir pazīstami, piemēram, vietējā kafijas veikala svešinieku pūļa drauga seja. Citos gadījumos mēs, iespējams, apmeklēsim stimulus, kam ir kāda veida jaunums.
No mūsu agrākā piemēra, pieņemsim iedomāties, ka jūsu rīta jog laikā jūs pievērsiet uzmanību pīlei, kas peld pie tuvējā dīķa. Pīle atspoguļo skatīto stimulu. Nākamajā uztveres procesa posmā vizuālais process turpināsies.
5 - attēls uz Retina
Nākamais skatīšanās stimuls veidojas kā tīklenes attēls. Šī procesa pirmā daļa ietver gaismu, kas faktiski iet caur radzeni un skolēnu un uz acs lēcas. Raguna palīdz koncentrēt gaismu, kad tā nonāk acī, un acs miglains kontrolē skolēnu lielumu, lai noteiktu, cik daudz gaismas jāuzņem. Ragas un lēcas darbojas kopīgi, lai projicētu apgrieztu attēlu uz tīklenes.
Kā jau jūs jau zināt, attēls uz tīklenes faktiski ir otrādi no faktiskā attēla vidē. Šajā uztveres procesa posmā tas nav ārkārtīgi svarīgi. Attēls joprojām nav uztverts, un šī vizuālā informācija nākamajā procesa posmā tiks mainīta vēl straujāk.
6 - Transduction
Attēls uz tīklenes pēc tam tiek pārveidots par elektriskiem signāliem procesā, kas pazīstams kā transduction. Tas ļauj vizuālos ziņojumus nosūtīt smadzenēm, lai tos interpretētu.
Tīklene satur daudzas fotoreceptoru šūnas. Šajās šūnās ir olbaltumvielas, kas pazīstamas kā stieņi un konusi. Stieņi galvenokārt paredzēti, lai redzētu lietas zemā apgaismojumā, savukārt konusi ir saistīti ar krāsu un formu noteikšanu normālā apgaismojuma līmenī.
Stieņi un konusi satur molekulu, ko sauc par tīklenes tīklu, kas ir atbildīga par gaismas pārveidošanu vizuālajos signālos, kurus pēc tam pārraida caur nervu impulso.
7 - Neironu apstrāde
Pēc tam elektriskie signāli tiek apstrādāti ar nervu sistēmu. Ceļš, kuram seko kāds konkrēts signāls, ir atkarīgs no tā, kāda veida signāls tas ir (ti, dzirdes signāls vai vizuālais signāls).
Caur virkni savienojošo neironu, kas atrodas visā ķermenī, elektriskie signāli tiek pavairoti no receptoru šūnām uz smadzenēm. Mūsu iepriekšējā piemērā dīķī peldošā pīle tiek uztverta kā gaisma tīklenē, kas pēc tam tiek pārveidota par elektrisko signālu un pēc tam apstrādāta ar vizuālā tīkla neironiem.
Nākamajā uztveres procesa posmā jūs faktiski uztversiet stimulus un uzzināsiet par tā klātbūtni vidē.
8 - Uztvere
Nākamajā uztveres procesa posmā mēs faktiski uztverim stimulu objektu vidē. Šajā brīdī mēs apzināti apzināmies stimulu.
Apskatīsim mūsu iepriekšējo piemēru, kurā mēs iztēlojāmies, ka tev bija prom no rīta palaist parkā. Uztveres posmā, jūs esat apzinājies, ka uz dīķa ir kaut kas uztverams.
Tagad ir viena lieta, kas jāapzinās par stimuliem apkārtējā vidē, un pavisam citā faktiski pilnībā apzināti apzinās to, ko esam uztveruši. Nākamajā uztveres procesa posmā mēs sagrupēsim uztverto informāciju vērā jēgpilnām kategorijām.
9 - atzīšana
Uztvere nozīmē ne tikai apzināti apzināties stimulus. Mūsu smadzenēm ir arī nepieciešams klasificēt un interpretēt to, ko mēs jūtam. Mūsu spēja interpretēt un dot nozīmi objektam ir nākamais solis, kas pazīstams kā atzīšana.
Turpinot mūsu piemēru, uztveres procesa atpazīšanas stadijā jūs saprotat, ka uz ūdens peldoša pīle. Atpazīšanas posms ir būtiska uztveres daļa, jo tā ļauj mums saprast apkārtējo pasauli. Ievietojot objektus nozīmīgās kategorijās, mēs spējam saprast un reaģēt uz apkārtējo pasauli.
10 - darbība
Uztveres procesa pēdējais posms ietver kādu darbību, reaģējot uz vides stimulēšanu. Tas varētu būt saistīts ar dažādām darbībām, piemēram, pagriežot galvu tuvākai izskatīšanai vai pagriezties, lai apskatītu kaut ko citu.
Uztveres attīstības darbības fāze ietver kādu motora aktivitāti, kas rodas, reaģējot uz uztverto un atpazīstamo stimulu. Tas varētu būt saistīts ar lielu darbību, piemēram, braucot pret cilvēku, kas ir briesmās, vai kaut kā tik smalks, kā mirgot acis, reaģējot uz putekļu plūsmu, kas izplūst gaisā.
Avoti:
Goldstein, E. (2010). Sensācija un uztvere. Belmont, CA: Chengage Learning.
Yantis S. (2014). Sensācija un uztvere. New York: izdevīgi izdevēji.