Vecāki var iejaukties un atbalstīt bērnus izmēģinājuma laikā
Brīdinošs pieaugušo geju iebiedēšana un jauniešu pašnāvību vecāki var uztraukties par depresiju un pašnāvības domām un uzvedību bērniem. Uzziniet, kādas zīmes var pieskarties un saņemt palīdzību, ja nepieciešams.
Kas ir geju aizskaršana?
Apkarošana vispār tiek definēta kā tāda, kas vairākkārt tiek pakļauta vienas vai vairāku cilvēku tīšām negatīvām darbībām.
Šīs negatīvās darbības parasti ir tieši aizvainojumi, draudi vai fiziska vardarbība. Vardarbība ar kibernoziegumiem var būt arī netiešas iebiedēšanas veids. Tas ir tad, kad bruņinieku kāds anonīmi vajā internetā.
Geju iebiedēšana parasti ir vērsta uz jauniešiem, kuri ir lesbietes, geji, biseksuāļi vai transseksuāri (LGBT) vai kuri apšauba viņu seksuālo identitāti. Papildus kopīgām iebiedēšanas formām gejiem var būt arī seksuāla uzmākšanās un uzbrukums.
Daži pētījumi, diemžēl, liecina, ka vairāk nekā 80 procenti no LGBT cilvēkiem ir ziņojuši, ka piedzīvo homofobisku huligānismu viņu dzīves laikā.
Geju iebiedēšanas sekas
Kopumā ir vairākas sekas, kas saistītas ar iebiedēšanu, kas var būt negatīva ietekme uz pašcieņu, izolācijas sajūtu, depresijas simptomiem vai pašnāvnieciskām domas vai rīcībām. Tomēr ir svarīgi atcerēties, ka ne visiem iebiedēšanas upuriem būs nopietnas negatīvas sekas.
Daži pētījumi liecina, ka papildu faktori var sarežģīt LGBT iebiedēšanas un jauniešu apšaubīšanas sekas.
Pusaudža gados bērni cenšas izveidot identitāti atsevišķi no viņu ģimenēm. Šim laikam pagrieziena rituāls ir radīt romantiskas attiecības. Diemžēl daži LGBT un aptaujātie bērni nesaņem vajadzīgo atbalstu vai apstiprinājumu no saviem vienaudžiem vai ģimenes, lai izveidotu šīs attiecības un savukārt seksuālo identitāti.
Šis sociālā un ģimenes atbalsta trūkums kopā ar homofobisku iebiedēšanu faktiski var palielināt depresijas un pašnāvības domu vai uzvedības iespējamību.
Papildus tam, ka vajātie LGBT un aptaujātie skolēni, kuri uzskatīja, ka viņu skola ir mazāk pieņemama par daudzveidību un viņiem nav izdevies apmeklēt skolu, arī bija augstāks alkohola un marihuānas lietošanas līmenis, kā arī depresijas un pašnāvības jūtas.
Šie secinājumi akcentē ģimenes un vienaudžu atbalsta nozīmi un skolas daudzveidības veicināšanu un iebiedēšanas neiecietību.
Ko vecāki var darīt?
Kaut arī zinot, ka jūsu bērns tiek ievainots, var palikt vecākam, kurš sajūta bezspēcīgs, ir vairākas būtiskas lietas, ko vecāki var darīt, lai palīdzētu savam bērnam:
- Atbalstiet savu bērnu. Kā minēts iepriekš, homofobisku iebiedēšanu mazāk ietekmējusi lesbiešu, geju, biseksuāļu un transpersonu lietošana un jauniešu aizstāvēšana ar atbalstošiem vecākiem. Parasti bērni ar ģimeni un sociālo atbalstu mazāk izjūt izolētus un vientuļus. Runājiet ar savu bērnu par viņa vai viņas jūtām, un verbalize, ka jūs esat aiz viņiem visu ceļu.
- Intervenē produktīvi. Produktīvi izlikt homofobisku iebiedēšanu. Tas nozīmē, ka ir jāsniedz palīdzība vietējiem resursiem. Vecāks var ieteikt vai brīvprātīgi iesniegt skolas mācību programmā prethobotības un daudznacionālās tolerances programmas.
- Vai jūsu bērns ir novērtēts un ārstēts ar depresiju? Ja jūs domājat, ka jūsu bērns ir nomākts vai pašnāvniecisks, viņu novērtē viņa pediatrs vai cits garīgās veselības aprūpes sniedzējs. Ārstēšana ir labākais risinājums atjaunošanai.
Simptomi, piemēram, akadēmiskā lejupslīde, interese par zaudējumiem bijušās interešu jomās, sociāla izdalīšanās, miega un ēstgribas izmaiņas, neizskaidrojami / neskaidri fiziski simptomi vai neizskaidrojama pārmērīga raudāšana var būt depresijas simptomi .
Avoti:
Dorothy L. Espelage, Steven R. Aragon un Michelle Birkett. "Homofobiskās teasing, psiholoģiskie rezultāti un seksuālā orientācija starp vidusskolu skolēniem: kāda ietekme ir vecākiem un skolām?" Psiholoģijas pārskats . 2008 37 (2): 202-216.
Gregorijs Greens, Ph.D. "Iebiedēšana un rūpes par izdzīvošanu." Izglītība 128 (2): 333-337.
Personiskā sarakste ar James Kelleher, MA, LPC no terapijas. http://www.fwitherapy.com 2010. gada 14. oktobris.
SB Williams, EA O'Connor, Eder, M. Whitlock, EP "Bērnu un pusaudžu depresijas skrīnings primārās aprūpes iestādēs: sistemātisks pierādījumu pārskats ASV profilakses dienesta darba grupai". Pediatrija 2009. gada 4. aprīlis 123 (4): e716-e735.