Reāls princips Saskaņā ar Sigmund Freud

Kas pieturas no nepiemērota uzvedība

Vai jums kādreiz bija pēkšņa vēlme kaut ko darīt, ko tu zināji, nebija piemērota šai situācijai - varbūt sagrābjiet apģērbu no veikala un izejiet no durvīm, nemaksājot par to? Vai jūs sekojāt? Droši vien nē, bet kas tevi apstājās? Pēc Sigmunda Freuda uzskatiem, kurš iecerējis personības psihoanalīzes teoriju , tas, ko viņš sauca par realitātes principu, neļāva tev kaut ko darīt, kas varētu likt tev nonākt nepatikšanās.

Realitātes princips darbā

Lai saprastu realitātes principu, ir svarīgi vispirms uzzināt, kā darbojas divas Freud identificētās personības sastāvdaļas. Id meklē instant apmierināt vajadzības, prasības un mudina. Ja mēs rīkotos saskaņā ar to, ko vēlējāmies, mēs varam nonākt pie citas personas šķīvja satveršanas tikai tāpēc, ka tas izskatās tik garšīgi vai kļūst pārāk draudzīgs ar kāda cita laulātā, kad mēs jūtamies mīlīgi. Par id ir spēkā princips par prieku - ideja par to, ka impulsi ir jāizpilda nekavējoties.

No otras puses, ego ir personības sastāvdaļa, kas attiecas uz realitātes prasībām. Tas nodrošina, ka ID vēlmes tiek apmierinātas efektīvi un piemēroti, citiem vārdiem sakot, ego valda realitātes princips.

Realitātes princips liek mums apsvērt riskus, prasības un iespējamos rezultātus, pieņemot lēmumus, īslaicīgi apturot id enerģijas izvadīšanu līdz piemērotam laikam un vietā.

Citiem vārdiem sakot, ego nemēģina bloķēt aicinājumu, bet tā vietā, lai pārliecinātos, ka ID vēlmes tiek izpildītas tādā veidā, kas ir droši, reāli un piemēroti. Piemēram, tā vietā, lai notīrītu šo picas šķēli, ego liks jums gaidīt, kamēr jūs varat iegādāties savu šķēle - kavēšanos, ko iegūst, izmantojot sekundāro procesu .

Nepiemērota uzvedība

Kā jūs varat iedomāties, realitātes princips un prieks princips ir uz visiem laikiem pretrunā. Tā kā Ego loma spēlē, to bieži sauc par personāla vadītāja vai starpnieka lomu. Ego pastāvīgi iesaistās tā sauktā realitātes pārbaudē; tai ir jāizstrādā reāli rīcības plāni, kas atbilstu mūsu vajadzībām.

Freids bieži salīdzināja id un ego attiecības ar zirga un braucēja saistību: zirgs ir id, ko reglamentē izklaides princips un enerģijas piegāde, lai apmierinātu vajadzības un vēlmes. Ego ir braucējs, pastāvīgi satverot id identienus, lai vadītu cilvēkus rīkoties pieņemamā un piemērotā veidā.

Veselīgas Ego attīstība, kas balstās uz realitātes principu, lai kontrolētu impulsus, kavētu izpratni par vēlmi, līdz to var pienācīgi izpildīt, un tā tālāk, ir svarīga pysholoģiskās attīstības sastāvdaļa un viena no nobriedušās personības iezīmēm . Visā bērnībā bērni mācās, kā kontrolēt viņu vēlmes un rīkoties tādā veidā, kas ir sociāli piemērots. Pētnieki ir noskaidrojuši, ka bērniem, kas labāk aizkavē izpratni, var būt labāk definēts ego, jo viņi parasti vairāk rūpējas par tādām lietām kā sociālā piemērotība un atbildība.

Avoti

Freids, S. Jaunas ievada lekcijas par psihoanalīzi. 1933. gads. Tulkojis WJH Sprott. Ņujorka: Nortons.

Klein, GS "Vital Pleasures." RR Holt un SE Peterfreund (Ed.), Psihoanalīze un mūsdienu zinātne: Integrējošo un starpdisciplināro studiju gads. (1. sējums). 1972. New York: Macmillan.

Mischel, W. "Atlaiduma aizkavēšanās, nepieciešamība sasniegt un apgūt citā kultūrā." Avārijas un sociālās psiholoģijas žurnāls. 1961. Vol. 62, 543-552.

Zern, D. "Atkārtota kompetence: sekundārā procesa attīstības koncepcija kā" kompetences "fenomenu skaidrojums. Ģenētiskās psiholoģijas žurnāls. 1973. Vol. 122, 135-162.