Fiksēto intervālu grafiks un ekspluatācijas kondicionēšana

Operatīvā kondicionēšanā fiksēta intervāla grafiks ir pastiprinājuma grafiks, kurā pirmā atbilde tiek apbalvota tikai pēc noteiktā laika perioda beigām. Šis grafiks izraisa lielu atbildes daudzumu intervāla beigās, bet daudz lēnāk reaģē uzreiz pēc pastiprinātāja piegādes.

Kā jūs atceraties, operanta kondicionēšana balstās uz nostiprināšanu vai sodīšanu, lai pastiprinātu vai vājinātu atbildi.

Šis mācīšanās process ietver asociācijas veidošanos ar šīs uzvedības uzvedību un sekām. Uzvedība, kurai seko vēlamais rezultāts, kļūst stiprāka, un tādēļ tas visticamāk atkal parādīsies nākotnē. Darbības, kurām seko nelabvēlīgi rezultāti, nākotnē kļūst retāk.

Tas bija atzītais psihologs BF Skinner, kas pirmo reizi aprakstīja šo operantu kondicionēšanas procesu. Viņš norādīja, ka pastiprinot rīcību, šīs darbības kļuva stiprākas. Tomēr, sodot uzvedību, šīs darbības kļūst vājākas. Papildus šim pamatprocesam viņš arī atzīmēja, ka ātrums, kādā uzvedība tika vai nu pastiprināta, vai sodīta, bija arī loma, kā ātri tika saņemta atbilde un šīs atbildes spēks.

Kā darbojas fiksēta intervāla grafiks?

Lai labāk saprastu, kā darbojas fiksēto intervālu grafiks, sāksim sīkāk apskatīt terminu.

Grafiks attiecas uz ātrumu, kādā pastiprinājums tiek piegādāts, vai cik bieži tiek pastiprināta reakcija. Intervāls attiecas uz laika periodu, kas liecina, ka piegādes ātrums ir atkarīgs no tā, cik daudz laika ir pagājis. Visbeidzot, fiksēts norāda, ka piegādes laiks ir noteikts paredzamā un nemainīgā grafikā.

Piemēram, iedomājieties, ka jūs apmāca baložu, lai iemīļotu atslēgu. Jūs novietojat dzīvnieku fiksēta intervāla 30 grafikā (FI-30), kas nozīmē, ka putns saņem pārtikas granulu ik pēc 30 sekundēm. Baložu var turpināt knaibles taustiņu šajā intervālā, bet tikai saņems pastiprinājumu pirmās atslēgas kakli pēc tam, kad pagājis fiksēts 30 sekunžu intervāls.

Raksturlielumi

Fiksēta intervāla grafikam ir dažas pazīmes, kas padara to atšķirīgu. Daži no tiem var uzskatīt par ieguvumiem, bet daži no tiem var uzskatīt par trūkumiem.

Liela problēma ar šāda veida grafiku ir tā, ka uzvedība parasti notiek tieši pirms pastiprinājuma veikšanas. Ja students zina, ka katru piektdienu būs eksāmens, viņš varēs mācīties tikai ceturtdienas vakarā. Ja bērns zina, ka viņa saņem svētdienas svētdienu tik ilgi, kamēr viņas guļamistaba ir tīra, viņa, iespējams, nesaglabās savu istabu līdz sestdienai. Atbildes rādītājs ir diezgan paredzams, bet, palielinoties tam, kad tiek sasniegts stiprinājuma laiks, tas palielinās un tad tūlīt pēc nostiprināšanas tiek nogulsnēts strauji.

Piemēri

Varētu būt noderīgi aplūkot dažus citus fiksēta intervāla grafika piemērus, lai labāk izprastu, kā šis pastiprinājuma grafiks darbojas un kāda ietekme uz uzvedību.

Fiksēto intervālu grafiki laboratorijas iestatījumos:

Fiksēto intervālu grafiki reālajā pasaulē:

Nobeiguma domas

Fiksēto intervālu grafiki var būt svarīgs rīks, mācot jaunus uzvedības veidus. Dažreiz šie grafiki rodas dabiski, savukārt citos laikos tos mākslīgi izveido un kontrolē atlīdzības sistēmas. Ja plānojat izmantot sava veida pastiprinājuma grafiku, lai mācītu uzvedību, ir svarīgi apsvērt, kā fiksēto intervālu grafiks var ietekmēt mācību ātrumu, kā arī atbildes ātrumu.