6 Eksperimenti, kas veido psiholoģiju
Psiholoģijas vēsture ir piepildīta ar aizraujošiem pētījumiem un klasiskās psiholoģijas eksperimentiem, kas palīdzēja mainīt veidu, kā mēs domājam par sevi un cilvēku uzvedību. Dažreiz šo eksperimentu rezultāti bija tik pārsteigti, ka viņi apstrīdēja tradicionālo gudrību par cilvēka prātu un rīcību. Citos gadījumos šie eksperimenti bija arī diezgan pretrunīgi.
Daži no slavenākajiem piemēriem ir Milgrama paklausības eksperiments un Zimbardo cietuma eksperiments. Izpētiet dažus no šiem klasiskajiem psiholoģijas eksperimentiem, lai uzzinātu vairāk par dažiem pazīstamākajiem pētījumiem psiholoģijas vēsturē.
1 - Pavlova klasiskā kondicionēšanas eksperimenti
Klasisko nosacījumu koncepciju izskata katrs sākumstadijas psiholoģijas students, tāpēc var būt pārsteidzoši uzzināt, ka cilvēks, kas pirmo reizi atzīmēja šo fenomenu, vispār nebija psihologs.
Pavlovs patiešām pētīja suņu gremošanas sistēmas, kad viņš pamanīja, ka viņa priekšmeti sācies siekalās, kad viņi ieraudzīja savu laboratorijas palīgu. Viņš, ko viņš drīz atklāja ar saviem eksperimentiem, bija tas, ka noteiktas atbildes var būt saistītas ar iepriekš neitrālu stimulu saistīšanu ar stimulu, kas dabiski un automātiski izraisa reakciju. Pavlovs eksperimentos ar suņiem izveidoja klasisko kondicionēšanu.
2 - Asch atbilstības eksperimenti
Pētnieki jau sen ir ieinteresēti pakāpē, kādā cilvēki seko vai sacenšas pret sociālajām normām. 1950. gados psihologs Solomons Ass veica virkni eksperimentu, kuru mērķis bija demonstrēt atbilstības pilnvaras grupās. Pētījums atklāja, ka cilvēki ir pārsteidzoši jutīgi pret grupu, pat ja viņi zina, ka šī grupa ir nepareiza.
Asch pētījumos skolēniem tika teikts, ka viņi veic redzes pārbaudi, un viņiem tika lūgts noteikt, kura no trim līnijām bija vienāda garuma kā mērķa līnija. Vienīgi jautājot, studenti bija ļoti precīzi novērtējumos. Citos izmēģinājumos apvienības dalībnieki apzināti izvēlējās nepareizu rindu. Tā rezultātā daudzi īstie dalībnieki sniedza tādu pašu atbildi kā pārējie studenti, parādot, kā atbilstība var būt gan spēcīga, gan niecīga ietekme uz cilvēka uzvedību.
3 - Harlova reusa mērkaķis eksperimenti
1960.gadā veiktajos pretrunīgajos eksperimentos virknē psihologs Harijs Harlovs parādīja spēcīgu mīlestības ietekmi uz normālu attīstību. Harlow, parādot nelabvēlīgo postošo ietekmi uz jaunajiem rēzusa pērtiķiem, parādīja, cik svarīgi ir mīlestība veselai bērnības attīstībai. Viņa eksperimenti bieži bija neētiski un šokējoši nežēlīgi, tomēr tie atklāja fundamentālās patiesības, kas ļoti ietekmēja mūsu izpratni par bērnu attīstību.
Vienā slavenajā eksperimentu versijā zīdaiņi tika atdalīti no viņu mātēm tūlīt pēc dzimšanas un ievietoti vidē, kur viņiem bija pieeja vai nu stieptas pērtiķim "māte", vai mākslīgās mātes versija, kas pārklāta ar maigu terakotu drānu . Kamēr stiepļu māte sniedza ēdienu, auduma māte nodrošināja tikai maigumu un komfortu. Harlovs atklāja, ka, kamēr zīdainie pērtiķi iet uz stiepļu māti pārtikai, viņi lielākoties dod priekšroku maigas un ērgtspējīgas matu kompānijai. Pētījums parādīja, ka mātes obligācijas bija daudz vairāk nekā vienkārši barošanas nodrošināšana un ka komfortam un drošībai bija liela nozīme pielikumu veidošanā.
4 - Skinner operāciju kondicionēšanas eksperimenti
Skinner pētīja, kā var pastiprināt izturēšanos, lai to varētu atkārtoties vai vājināt. Viņš izstrādāja Skinner Box, kur dzīvniekam, kas bieži vien ir grauzējs, tiktu dots ēdiens vai elektrošoku. Žurka uzzinātu, ka nospiežot līmeni, tiek piegādāts pārtikas granulas. Vai arī žurkas iemācīsies nespiest sviru, ja to izdarīs elektrošoku. Tad dzīvnieks var iemācīties saistīt gaismu vai skaņu ar spēju iegūt atlīdzību vai izvairīties no soda, nospiežot sviru. Turklāt viņš pētīja, vai nepārtrauktā, fiksētā attiecība, fiksēts intervāls, mainīga proporcija un mainīga intervāla pastiprināšana ļāva ātrāk reaģēt vai mācīties.
5 - Milgrama paklausības eksperimenti
Milgrama eksperimentā dalībniekiem tika lūgts piegādāt elektrošoku "skolēnam", kad tika sniegta nepareiza atbilde. Patiesībā skolēns patiešām bija konfederācijas dalībnieks eksperimentā, kurš izlikās satriekts. Eksperimenta mērķis bija noskaidrot, cik lielā mērā cilvēki gribēja doties, lai ievērotu varas iestādes uzvedības principus. Milgram atklāja, ka 65 procenti dalībnieku ir gribējuši sasniegt maksimālo satricinājumu, neskatoties uz to, ka skolēns, šķiet, ir nopietni satraukts vai pat bezsamaņā.
Kā jūs droši vien varat iedomāties, Milgrama eksperiments ir ievērojams, jo tas ir viens no vispretrunīgākajiem psiholoģijas vēsturē. Daudzi dalībnieki piedzīvoja ievērojamus ciešanas, un pēc eksperimenta pabeigšanas daudzos gadījumos viņi nekad netika informēti. Eksperiments spēlēja lomu ētikas pamatnostādņu izstrādē cilvēku iesaistīšanai psiholoģijas eksperimentos.
6 - Stanfordo cietuma eksperiments
Filips Zimbardo slavenais eksperiments regulāri piedalījies studentu ieslodzīto un cietuma sargu lomās. Lai gan pētījums sākotnēji bija paredzēts pēdējām divām nedēļām, tas bija jāpārtrauc tikai pēc sešām dienām, jo apsargi kļuva aizvainojoši un ieslodzītie sāka parādīties galēja spriedzes un trauksmes pazīmes. Zimbardo slavenais pētījums tika minēts pēc ļaunprātīgas izmantošanas Abu Ghraibā. Daudzi eksperti uzskata, ka šādu grupu izturēšanos lielā mērā ietekmē situācijas spēja un uzvedības ieceres, kas liktas cilvēkiem, kuri piedalās dažādās lomās.