Vai jūs kādreiz domājat, ka psiholoģijas majors varētu būt nedaudz atšķirīgs nekā citi studenti? Vai pastāv kādas pazīmes, kas jums atšķiras? Šeit ir 15 pārliecinošas pazīmes, ka jūs esat psiholoģijas galvenais:
1. Cilvēki domā, ka esat prāta lasītājs.
Kad jūs pastāstīt cilvēkiem, ko jūs domājat, viņi jautā, vai jūs varat izlasīt viņu prātu.
2. Jūs iztērējat vairāk laika APA formātā nekā jebkurš cits priekšmets.
Jūsu APA publikācijas rokasgrāmatas izdevums ir suņu auss un lapas ir piepildītas ar dzeltenām marķieri.
3. Visiem draugiem, šķiet, ir nepareizi diagnosticēti psiholoģiskie apstākļi.
Jūs esat mēģinājis diagnosticēt sevi un savus draugus ar garīgiem traucējumiem. Jūsu patoloģiskas psiholoģijas klases laikā jūs atradāt sev pastāvīgus jaunus simptomus, kas paskaidroja, kāpēc jūsu draugi izturas tā, kā viņi dara.
4. Jūs izmantojat uzvedības mācības, lai atrisinātu ikdienas problēmas.
Jūs reiz izmantojāt operantu kondicionēšanu, lai apmācītu savu istabas biedru, lai apturētu viņa netīrās veļas uz grīdas jūsu dzīvoklī.
5. Jūs nevarat pārtraukt ikviena cilvēka psihoanalizāciju savā dzīvē.
Jūs esat diezgan pārliecināts, ka jūsu akadēmiskajam padomniekam ir mutiska fiksācija - viņš vienmēr košļāj ar kaut ko, vai tas ir pildspalva, viņa naglas vai gumijas nags.
6. Jūs pavadāt vairāk laika bibliotēkā nekā jūs darāt kopmītnes istabā.
Jūs esat vecs pro rakstīt psiholoģijas dokumentiem un laboratorijas ziņojumus. Ievads, metode, rezultāti, diskusija - jūs zināt psiholoģijas papīra daļas, piemēram, roku aizmugurē.
7. Jūs esat pazīstams kā "klausītājs" savā sociālajā grupā.
Visi jūsu draugi nāk pie jums, lai saņemtu padomu, un jums patīk palīdzēt. Jūs patiešām patīk klausīties, ka cilvēki runā par savām problēmām, cenšas saprast, kāpēc viņi domā un rīkojas tā, kā viņi dara, un izstrādāt risinājumus, kas varētu palīdzēt.
8. Jūs izmantojāt frāzi "korelācija nav vienāda cēloņsakarība" vairāk reizes, nekā jūs esat gatavs uzņemt.
Jūs arī atradīsit kritiku par ziņu rakstus, kurus jūsu draugi dalīsies pakalpojumā Facebook, jo tie pastāvīgi šķiet sajaukt korelāciju ar cēloņsakarību.
9. Psiholoģijas eksperimenti tagad ir daudz interesanti.
Kad jūs brīvprātīgi izmantojat psiholoģijas pētījumu, jūs mēģināt noskaidrot, kas ir neatkarīgie un atkarīgie mainīgie , un kāda ir pētnieka hipotēze.
10. Varat pateikt atšķirību starp negatīvo nostiprināšanu un sodīšanu - un jūs patiešām satraucat, kad cilvēki sajauc abus.
Kas ir lieliski, jo es pat dzirdēju, ka daudzi absolventi saka, ka viņi joprojām nav pilnībā izpratni par dažiem galvenajiem uzvedības principiem, piemēram, stiprināšanu, sodīšanu, beznosacījumu stimulēšanu un daudziem citiem nozīmīgiem noteikumiem.
11. Jums bieži vien ir jādefinē jūsu draugu un ģimenes locekļu psiholoģiskie nosacījumi, jo jūs tos joprojām izmantojat ikdienas sarunās.
Un jūs sākat domāt, ka psiholoģijai ir jābūt obligātai klasei visiem studentiem, nevis tikai psiholoģijas lielajiem uzņēmumiem. Galu galā, vai pasaule nebūtu labāka vieta, ja visiem būtu labāka izpratne par cilvēka prātu un uzvedību?
12. Kad jūs dzirdat vārdu dabu , vārds audzināt uzreiz paceļas galvu.
Jums ir arī daudz dziļāka izpratne par to, kā šie divi spēki mijiedarbojas, lai ietekmētu daudzus dažādus attīstības aspektus.
13. Kad jūs satiekat kādu jaunu, jūs nekavējoties novērtējat, kādā psihosociālās attīstības stadijā tie atrodas un cik labi viņi saskaras ar primāro konfliktu šajā posmā.
Jūs arī mēdzat novērtēt, kādā psihesksesuālās attīstības stadijā tās var būt iestrēdzis vai neatkarīgi no tā, vai tās jebkad ir pārgājušas uz kognitīvās attīstības formālo darbības posmu.
14. Tev ir suns ar nosaukumu Pavlovs, kaķis vārdā Thorndike, un žurka, vārdā Skinner.
Vai ne visi vārdi saviem mājdzīvniekiem pēc viņu iecienītākajiem teorētiķiem?
15. Jūs vairs nebaidās no statistikas.
Jūs saprotat, kādi ir nozīmīguma līmeņi, t-testi, standarta novirzes un z-rādītāji. Tas nenozīmē, ka jums patīk statistika. Jūs noteikti joprojām ienīst statistiku.