Abraham Maslow bija amerikāņu psihologs, iespējams, vislabāk pazīstams kā viens no humānās psiholoģijas dibinātājiem un viņa slavenā vajadzību hierarhija. Maslovs uzskatīja, ka Freuda psihoanalīzes teorija un Skinera uzvedības teorija pārāk koncentrējās uz eksistences negatīvajiem vai patoloģiskajiem aspektiem un ignorēja visu cilvēku potenciālu un radošumu.
Maslovas vajadzību hierarhija liecināja, ka cilvēkiem ir vairākas vajadzības, un, apmierinot šīs vajadzības, viņi var turpināt īstenot citas vajadzības. Vajadzības, kas balstītas uz viņa hierarhiju, ir vairāk pamatprincipi, pakāpeniski pārejot uz vairākām sociālām, emocionālām un pašrealizējošām vajadzībām, kad virza hierarhiju.
"Cilvēka stāsts ir stāsts par vīriešiem un sievietēm, kas paši sevi pārdod." - Abraham Maslow
Vislabāk pazīstams
- Vajadzību hierarhija
- Humānistiskās psiholoģijas dibinātājs
Maslova agrīnais dzīve
Abraham Maslow dzimis 1908. gada 1. aprīlī Brooklynā, Ņujorkā, kur viņš uzauga pirmais no septiņiem bērniem, kas dzimuši viņa ebreju vecākiem, kuri emigrēja no Krievijas. Vēlāk Maslov aprakstīja viņa agrīno bērnību kā nelaimīgu un vientuļo, un viņš pavadīja lielāko daļu sava laika grāmatā iegremdētā bibliotēkā.
Galu galā Maslows turpināja studēt tiesību aktus Ņujorkas pilsētas koledžā (CCNY) un apprecējās ar viņa pirmo brālēnu Berthu Goodmanu.
Viņš vēlāk pārgāja uz Viskonsinas Universitāti, kur viņš izrādīja interesi par psiholoģiju un atrada mentoru psihologā Harijā Harlovā, kas strādāja par viņa doktora padomnieku. Maslow ieguva visus savus trīs grādus psiholoģijā no Viskonsinas universitātes: bakalaura grāds 1930. gadā, maģistra grāds 1931. gadā un doktora grāds 1934. gadā.
Karjeras un humānās teorijas
Abraham Maslow sāka mācīt Bruklinas koledžā 1937. gadā un turpināja strādāt kā skolas fakultātes loceklis līdz 1951. gadam. Šajā laikā viņam lielā mērā ietekmēja geštalta psihologs Maxs Wertheimer un antropologs Ruth Benedict. Maslova uzskatīja, ka viņi ir tik ārkārtēji cilvēki, ka viņš sāka analizēt un uzrakstīt savas uzvedības piezīmes. Šī analīze bija pamats viņa teorijām un pētījumiem par cilvēka potenciālu.
1950. gados Maslova kļuva par vienu no dibinātājiem un dzinējspēkiem aiz domas skola, kas pazīstama kā humānā psiholoģija . Viņa teorijas, tostarp vajadzību hierarhija, pašrealizācija un maksimālā pieredze, kļuva par fundamentālām tēmām humānisma kustībā.
Maslova teorijā būtiska nozīme bija pašrealizācijas procesam. Viņš definēja šo tendenci kā "pilnīgu talantu, spēju, potenciālu utt. Izmantošanu un izmantošanu" Citiem vārdiem sakot, cilvēki nepārtraukti cenšas panākt pilnu potenciālu. Pašreaktualizācija nav galapunkts vai galamērķis. Tas ir nepārtraukts process, kurā cilvēki turpina izstiepties un sasniegt jaunus labklājības, radošuma un izaugsmes augstumus.
Maslova uzskatīja, ka pašreakcionējošiem cilvēkiem ir vairāki galvenie raksturlielumi. Dažas no tām ir pašpārliecinātība, spontanitāte, neatkarība un spēja iegūt maksimālu pieredzi.
Iemaksas psiholoģijā
Laikā, kad lielākā daļa psihologu vērsa cilvēka dabas aspektus, kas tika uzskatīti par patoloģiskiem, Abraham Maslow pārcēla uzmanību uz pozitīvo garīgās veselības pusi. Viņa interesi par cilvēku potenciālu, meklējot maksimālo pieredzi un uzlabojot garīgo veselību, meklējot personīgo izaugsmi, bija ilgstoša ietekme uz psiholoģiju.
Kamēr Maslova darbs daudziem akadēmiskiem psihologiem neizdevās, un daži norāda, ka viņa hierarhija varētu būt saistīta ar atjauninājumu , viņa teorijas piedzīvo atdzimšanu sakarā ar pieaugošo interesi par pozitīvo psiholoģiju .
Maslow nomira Kalifornijā 1970. gada 8. jūnijā sirdslēkmes dēļ.
Atlasītie izdevumi
- Maslow, A. (1954). Motivācija un personība . NY: Harper.
- Maslow, A. (1962). Ceļā uz būtības psiholoģiju . NY: Van Nostrand.
> Avoti:
> Cross, M. 100 cilvēki, kas mainīja 20. gadsimta Ameriku, 1. sējums. Santa Barbara, CA; ABC-CLIO; 2013. gads.
> Lawson, R, Graham, J, & Baker, K. Psiholoģijas vēsture: globalizācija, idejas un pielietojumi. New York: Routledge; 2007.