Kondicionālas reakcijas nozīme klasiskajā kondicionēšanā
Klasiskajā kondicionēšanā kondicionētā reakcija ir iemācītā reakcija uz iepriekš neitrālu stimulu. Piemēram, pieņemsim, ka pārtikas smarža ir beznosacījumu stimuls, bada sajūta, reaģējot uz smaržu, ir beznosacījumu reakcija, un, ja jūs smēķējat pārtiku, tas ir nosacīts stimuls. Nosacītā atbilde būtu sajūta izsalcis, kad dzirdējāt skaņu no svilpes.
Studējot klasisko kondicionēšanu, jums var būt noderīgi atcerēties, ka nosacītā atbilde ir mācītā refleksīvā atbilde .
Klasiskais kondicionēšanas process ir saistīts ar iepriekš neitrālu stimulu savienošanu ar citu stimulu, kas dabiski un automātiski rada reakciju. Pēc tam, kad pāris šo divu prezentāciju veido pietiekami daudz laika, tiek izveidota asociācija. Iepriekš neitrāls stimuls pēc tam izraisa reakciju. Šajā brīdī atbilde kļūst pazīstama kā nosacītā atbilde.
Nosacītie reaģēšanas piemēri
Daži nosacītu atbilžu piemēri ir šādi:
- Daudzi fobijas sākas pēc tam, kad cilvēkam ir bijusi negatīva pieredze ar bailēm. Piemēram, pēc briesmīgas autoavārijas piedzimšanas, cilvēks var radīt bailes no braukšanas. Šīs bailes ir nosacīta atbilde.
- Ja jūsu audzētava ir pieradusi barot pēc tam, kad dzirdat atveramās vāciņa vai soma skaņu, viņš, vai dzirdot šo skaņu, var ļoti satraukties. Šī uzvedība ir nosacīta atbilde.
- Daudzi bērni saņem regulāras vakcinācijas, un šo injekciju rezultātā bērns var raudāt. Dažos gadījumos bērns var ierasties saistīt ārsta balto žaketu ar šo sāpīgo pieredzi. Galu galā bērns var sākt raudāt, kad viņš vai viņa redz, ka kāds valkā baltu mēteli. Šī raudāšana ir nosacīta atbilde.
- Personai, kurai rēta rāpojošs suns, var rasties baiļu un trauksmes sajūtas, kad viņš vai viņa dzird riešanas troksni. Bažas, ka cilvēki jūt, kad dzird mizu, ir nosacīta atbilde.
Kondicionālā reakcija klasiskajā kondicionēšanā
Ļaujiet tuvāk iepazīties ar to, kā kondicionētā reakcija darbojas klasiskā kondicionēšanā. Krievu fiziologs Ivans Pavlovs pirmo reizi atklāja klasisko kondicionēšanas procesu, veicot pētījumus par suņu siekalu sistēmām . Pavlovs atzīmēja, ka suņi sāļo gaļu pēc garšas, bet pēc kāda brīža viņi sāļoja sāli, kad viņi ieraudzīja baltu aplauzi no laboratorijas asistenta, kurš piegādāja gaļu.
Lai tuvāk pievērsties šai parādībai, Pavlovs ieviesa signālu skaņu, kad dzīvnieki tiek baroti. Galu galā tika izveidota asociācija, un dzīvnieki sāļo, kad viņi dzirdēja skaņu, pat ja ēdiens nebija klāt.
Pāvlovs klasiskajā eksperimentā pārtikas produkts ir tas, kas ir pazīstams kā beznosacījumu stimuls (UCS). Šis stimuls dabiski un automātiski izraisa beznosacījumu reakciju (UCR), kas šajā gadījumā bija siekalošanās. Pēc pārveidošanas beznosacījuma stimulēšanas ar iepriekš neitrālu stimulu, skaņu tonis, asociācija veido starp UCS un neitrālu stimulu.
Galu galā, iepriekš neitrāls stimuls sāk izraisīt to pašu reakciju, un pēc tam tonis kļūst zināms kā nosacīts stimuls . Sasaistīšana, reaģējot uz šo nosacīto stimulu, ir nosacītas reakcijas piemērs.
Kā identificēt noskaņoto atbildi
Dažkārt var būt grūti atšķirt beznosacījumu reakciju un nosacīto atbildi. Tālāk ir minētas dažas lietas, kas jāatceras, mēģinot identificēt nosacītu atbildi:
- Nosacītā atbilde ir jāapgūst, bet beznosacījumu atbilde notiek bez mācīšanās.
- Nosacītā atbilde parādīsies tikai pēc tam, kad ir panākta saistība starp beznosacījuma stimulu un nosacītu stimulu.
Izzušana
Tātad, kas notiek gadījumos, kad beznosacījuma stimuls vairs nav savienots ar nosacītu stimulu? Pāvlovs eksperimentā, piemēram, kas būtu noticis, ja pēc garšas skaņas ēdiens vairs nebūtu pieejams? Galu galā nosacītā reakcija pakāpeniski samazināsies un pat izzudīs - procesu, kas pazīstams kā izzušana .
Vienā no mūsu iepriekšējiem piemēriem, iedomājieties, ka persona ir radījusi nosacītu atbildi, lai justos bailes, kad viņš vai viņa dzird suņu mizu. Tagad iedomājieties, ka indivīdam ir daudz vairāk pieredzes ar riešanu suņiem, no kuriem visi ir pozitīvi. Kaut arī nosacītā atbilde sākotnēji izveidojās pēc viena slikta pieredze ar riešanas suni, šī atbilde var sākt samazināties intensīvi vai pat beidzot pazūd, ja indivīdam ir pietiekami laba pieredze, kad viņš vai viņa dzird suns mizu.
Vārds no
Nosacītā reakcija ir svarīga klasiskā kondicionēšanas procesa sastāvdaļa. Veidojot saikni starp iepriekš neitrālu stimulu un beznosacījumu stimulu, mācīšanās var notikt, un galu galā noved pie nosacītām reakcijām.
Ir svarīgi atcerēties, ka nosacītas atbildes dažkārt var būt laba lieta, taču dažkārt tās var būt problemātiskas. Dažkārt biedrības var izraisīt vēlamo uzvedību, taču tās var izraisīt arī nevēlamu vai nepareizu rīcību. Par laimi, tādi paši uzvedības mācību procesi, kas noveda pie nosacītas reakcijas veidošanās, var tikt izmantoti, lai mācītu jaunus uzvedības veidus vai mainītu vecos.
> Avoti
- > Bernsteins D. Psiholoģijas pamati. Belmont, CA: Wadsworth; 2014.
- > Nevid JS. Psiholoģijas pamati: jēdzieni un pielietojumi. Bostona: Cengage Learning; 2015. gads.