Plašāks ieskats personības veidošanās psiholoģijā
Tas ir mūsu personība, kas mūs dara, kas mēs esam, bet kā tieši mūsu personības veidojas? Personības attīstība ir bijusi nozīmīga tēma, kas interesējas par dažiem izcilākajiem psiholoģijas domātājiem. Kopš psiholoģijas kā atsevišķas zinātnes sākuma pētnieki ir ierosinājuši dažādas idejas, lai izskaidrotu, kā un kāpēc personība attīstās.
Ko mēs domājam, kad runājam par personības attīstību? Personības attīstība attiecas uz to, kā organizētās uzvedības modeļi, kas veido katras personas unikālo personību, laika gaitā parādās. Daudzi faktori ietekmē personību, tostarp ģenētiku, vidi, audzināšanu un sociālos mainīgos. Varbūt vissvarīgākais ir tas, ka visu šo ietekmju pastāvīgā mijiedarbība laika gaitā turpina veidot personību.
Izpētīt dažas personības veidošanās galvenās teorijas
Mūsu personības padara mūs unikālu, bet kā attīstās personība? Kā tieši mēs kļūstam par to, kas mēs esam šodien? Kādi faktori spēlē vissvarīgāko lomu personības veidošanā? Vai personība kādreiz var mainīties ?
Lai atbildētu uz šo jautājumu, daudzi ievērojamie teorētiķi izstrādāja teorijas, lai aprakstītu dažādus posmus un posmus, kas notiek personības attīstības ceļā. Turpmākās teorijas koncentrējas uz dažādiem personības attīstības aspektiem, ieskaitot izziņas, sociālo un morālo attīstību.
Froida posmi psihesksuālā attīstībā
Papildus tam, ka ir viens no pazīstamākajiem personības attīstības domātājiem, Sigmund Freids joprojām ir viens no vispretrunīgākajiem. Freuds savā plaši pazīstamajā psihosekuālās attīstības teorijā teica, ka personība attīstās posmos, kas ir saistīti ar specifiskām erogēnām zonām.
Viņš norādīja, ka šo posmu neīstenošana novedīs pie personības problēmām pieaugušā vecumā.
Freuda personības strukturālais modelis
Freids ne tikai teorētija par to, kā personība attīstījās bērnības gaitā, bet arī izstrādāja ietvaru tam, kā vispārējā personība ir strukturēta. Saskaņā ar Freudu, personības un uzvedības galvenais virzītājspēks ir pazīstams kā libido . Šī libidīna enerģija degvielu veido trīs komponentes, kas veido personību: id, ego un superego .
ID ir personības aspekts, kas atrodas dzimšanas brīdī. Tas ir visatbilstošākā personības sastāvdaļa un ļauj cilvēkiem izpildīt viņu pamatvajadzības un mudina. Ego ir personības aspekts, kas tiek apgrūtināts identitātes prasību kontrolei un piespiežot to rīkoties reāli. Superego ir personības pēdējais aspekts, lai attīstītu un ietvertu visus ideālus, morāli un vērtību, ko iedvesmojuši mūsu vecāki un kultūra. Šī personības daļa mēģina padarīt ego uzvesties saskaņā ar šiem ideāliem. Tātad ego ir jānosaka mērenā veidā starp idejas primārajām vajadzībām, superego ideālistiskajiem standartiem un realitāti.
Froida jēdziens id , ego un superego ir kļuvis nozīmīgs tautas kultūrā, neraugoties uz atbalsta trūkumu un ievērojamu skepticismu no daudziem pētniekiem.
Pēc Freuda teiktā, tas ir trīs personības elementi, kas strādā kopā, lai radītu sarežģītu cilvēku uzvedību.
Eriksona psihosociālās attīstības stadijas
Erika Eriksona astoņu pakāpju cilvēka attīstības teorija ir viena no pazīstamākajām psiholoģijas teorijām. Kaut arī teorija pamatojas uz Freuda psihosekuālās attīstības stadijām, Eriksons izvēlējās koncentrēties uz to, kā sociālās attiecības ietekmē personības attīstību. Šī teorija sniedzas arī ārpus bērnības, lai aplūkotu attīstību visā dzīves laikā.
Katrā psihosociālās attīstības stadijā cilvēki saskaras ar krīzi, kurā jāapgūst uzdevums.
Tie, kas veiksmīgi pabeidz katru posmu, izceļas ar meistarību un labklājību. Tie, kas neatrisina krīzi katrā posmā, var cīnīties ar šīm prasmēm uz atlikušo mūžu.
Piaget's Kognitīvās attīstības posmi
Žana Piageta kognitīvās attīstības teorija joprojām ir viena no visbiežāk minētajām psiholoģijas nozarēm, kaut arī tā tiek pakļauta ievērojamai kritikai. Kaut arī daudzi viņa teorijas aspekti nav izturējuši laika pārbaudi, centrālā ideja joprojām ir svarīga šodien: bērni domā savādāk nekā pieaugušie.
Saskaņā ar Piaget teikto, bērni progresē četru posmu virknē, kas, kā viņi domā, iezīmējas ar atšķirīgām izmaiņām. Kā bērni domā par sevi, citiem un apkārtējo pasauli, ir svarīga loma personības veidošanā.
Kohlbergas morālās attīstības stadijas
Lawrence Kohlberg izstrādāja personības attīstības teoriju, kas koncentrējās uz morālās domāšanas pieaugumu . Pamatojoties uz Piaget ierosināto divpakāpju procesu, Kolbergs paplašināja teoriju, iekļaujot sešus dažādus posmus. Kaut arī teorija ir kritizēta par vairākiem dažādiem iemesliem, ieskaitot iespēju, ka tā neuzņem dažādus dzimumus un kultūras vienādi, Kohlberga teorija joprojām ir svarīga mūsu izpratnē par to, kā attīstās personība.
Vārds no
Personība ietver ne tikai iedzimtas iezīmes, bet arī izziņas un uzvedības modeļus, kas ietekmē to, kā cilvēki domā un darbojas. Temperaments ir galvenā personības daļa, kuru nosaka mantotās pazīmes. Personības aspekti ir iedzimtas un ilgstoši ietekmē uzvedību. Raksturs ir vēl viens personības aspekts, ko ietekmē pieredze, kas turpina pieaugt un mainīties visā dzīvē. Kamēr personība turpina attīstīties laika gaitā un reaģēt uz dzīves ietekmi un pieredzi, lielāko daļu personības nosaka pašas iezīmes un agrīnā bērnības pieredze.