Kā tas ietekmē uzvedību?
Atbilstība nozīmē mainīt savu uzvedību, lai "fit in" vai "iet kopā" ar apkārtējiem cilvēkiem. Dažos gadījumos šī sociālā ietekme var būt saistīta ar vienošanos vai rīcību kā lielākajai daļai cilvēku konkrētā grupā, vai arī tas var ietvert noteiktu uzvedību, lai grupa to uztvertu kā "normālu".
Definīcijas
Psihologi ir ierosinājuši dažādas definīcijas, lai aptvertu sociālo ietekmi, ko rada atbilstība.
Būtībā atbilstība nozīmē grupu spiedienu. Dažas citas definīcijas ietver:
- "Atbilstība ir viskonkurētspējīgākais jēdziens un attiecas uz visām izmaiņām uzvedībā, ko radījusi cita persona vai grupa, un indivīds kaut kādā veidā rīkojās citu ietekmēšanas dēļ. Ņemiet vērā, ka atbilstība attiecas tikai uz izmaiņām uzvedībā, ko izraisa citi cilvēki; atsaukties uz citu cilvēku sekām uz iekšējiem jēdzieniem, piemēram, uz attieksmi vai uzskatiem ... Atbilstība ietver atbilstību un paklausību, jo tā attiecas uz jebkuru rīcību, kas rodas citu ietekmes rezultātā - neatkarīgi no tā, kāda ir ietekmes būtība. "
(Breckler, Olson, & Wiggins, Sociālā psiholoģija Alive, 2006) - "Atbilstību var definēt kā atkarīgu no grupu spiediena, ko gandrīz ikviens no mums kaut kādu laiku veic. Pieņemsim, ka jūs, piemēram, dodies kopā ar draugiem, lai redzētu filmu. Jūs nedomāt, ka filma ir ļoti laba, bet viss jūsu draugi domāja, ka tas bija absolūti izcils. Jums varētu rasties kārdinājums, ka izliekoties par piekrišanu savam spriedumam par filmu, nevis par nepāra. " (Eizenks, psiholoģija: starptautiska perspektīva, 2004)
Kāpēc mēs atbilstam?
Pētnieki ir atklājuši, ka cilvēki atbilst daudziem dažādiem iemesliem. Daudzos gadījumos, meklējot pārējo grupu, lai uzzinātu, kā mums rīkoties, patiesībā var būt noderīgi. Cilvēkiem var būt lielākas zināšanas vai pieredze, nekā mēs darām, tādēļ pēc to vadīšanas var būt pamācoši.
Dažos gadījumos mēs atbilstam grupas cerībām, lai izvairītos no dusmām. Šī tendence var kļūt īpaši spēcīga situācijās, kad mēs neesam pārliecināti, kā rīkoties vai kur cerības ir neskaidras.
Deutsch and Gerard (1955) noteica divus galvenos iemeslus, kāpēc cilvēki saskan: informatīvā ietekme un normatīvā ietekme.
Informatīva ietekme notiek, kad cilvēki mainās savā uzvedībā, lai būtu pareizi. Situācijās, kad mēs neesam pārliecināti par pareizu atbildi, mēs bieži skatāmies uz citiem, kas ir labāk informēti un zinošāki, un izmanto to kā vadlīniju mūsu pašu uzvedībai. Piemēram, klases vidē, tas var ietvert vienošanās ar cita klasesbiedenta spriedumiem, kurus jūs uztverat kā ļoti inteliģenti.
Normatīva ietekme rodas no vēlmes izvairīties no sodīšanas (piemēram, sekot līdzi noteikumiem klasē, lai gan jūs ar tiem nepiekrītu) un gūstiet labumu (piemēram, uzvedieties noteiktā veidā, lai cilvēki kļūtu līdzīgi jums).
Veidi
Kā minēts iepriekš, normatīvās un informatīvās ietekmes ir divi svarīgie atbilstības veidi, taču ir arī vairāki citi iemesli, kāpēc mēs atbilstam. Daži no galvenajiem atbilstības veidiem ir šādi.
- Normatīva atbilstība nozīmē mainīt savu uzvedību, lai ietilptu grupā.
- Informatīvā atbilstība rodas, ja personai trūkst zināšanu un izskata informāciju grupai un virzienam.
- Identificēšana notiek tad, ja cilvēki atbilst viņu sociālajām lomām. Zimbardo slavenais Stanfordo cietumu eksperiments ir labs piemērs tam, ka cilvēki mainās savā uzvedībā, lai tie atbilstu viņu paredzamajām lomām.
- Atbilstība nozīmē mainīt savu uzvedību, vienlaikus iekšēji nepiekrītot grupai.
- Iekšalizācija notiek, kad mēs mainām savu uzvedību, jo mēs vēlamies būt līdzīgi citai personai.
Pētījumi un eksperimenti
Atbilstība ir kaut kas, kas notiek regulāri mūsu sociālajās pasaulēs. Dažreiz mēs apzināmies savu uzvedību, bet daudzos gadījumos tas notiek bez daudz domu vai izpratnes par mūsu daļām. Dažos gadījumos mēs rīkojamies kopā ar lietām, ar kurām mēs nepiekrītam vai rīkojamies tādā veidā, ka mēs zinām, ka mums tas nav jādara. Daži no pazīstamākajiem atbilstības psiholoģijas eksperimentiem nodarbojas ar cilvēkiem, kuri piedalās grupā, pat ja viņi zina, ka grupa ir nepareiza.
- Jennessa 1932. gada eksperiments: vienā no pirmajiem atbilstības eksperimentiem Jenness lūdza dalībniekus novērtēt pupiņu skaitu pudelē. Viņi vispirms novērtēja šo numuru individuāli un vēlāk kā grupu. Pēc tam, kad viņus uzaicināja kā grupu, viņus pēc tam atkal individuāli uzdeva, un eksperiments atklāja, ka viņu prognozes mainījās no sākotnējās uzminēšanas, lai tuvotos tam, ko citi grupas dalībnieki bija uzminējuši.
- Šerifa autokinētikas efekta eksperimenti: eksperimentu sērijā Muzafer Sherif lūdza dalībniekus novērtēt, cik tālu pārvietoja gaismas punkts tumšā telpā. Patiesībā punkts bija statisks, bet šķiet, ka tas pārvietojas kaut ko pazīstama kā autokinētiskais efekts. Būtībā maza acu kustība liek domāt, ka nelielā gaismas plūsma pārvietojas tumšā telpā. Ja to uzdod individuāli, dalībnieku atbildes ievērojami atšķiras. Tomēr, uzdodot jautājumu grupai, Sherif atklāja, ka atbildes sakrīt ar centrālo. Šerifa rezultāti parādīja, ka neskaidrā situācijā cilvēki atbilst grupai, kas ir informācijas ietekmes piemērs.
- Asma atbilstības eksperimenti : šajā slaveno eksperimentu sērijā psihologs Solomons Ass lika dalībniekiem pabeigt to, ko viņi uzskatīja par vienkāršu uztveres uzdevumu. Viņiem tika lūgts izvēlēties līniju, kas sakrita ar vienu no trim dažādām līnijām. Ja to uzdod individuāli, dalībnieki izvēlas pareizo rindu. Ja to uzdod konfederāciju klātbūtnē, kuri piedalījās eksperimentā un kuri apzināti izvēlējās nepareizu līniju, apmēram 75 procenti dalībnieku vismaz vienu reizi atbilst grupai. Šis eksperiments ir labs normatīvas ietekmes piemērs; Dalībnieki mainīja savu atbildi un pielāgojās grupai, lai ietilptu un izvairītos no izcelšanās.
Ietekmīgie faktori
- Uzdevuma grūtības : Sarežģīti uzdevumi var radīt gan palielinātu, gan samazinātu atbilstību. Nezinot, kā izpildīt sarežģītu uzdevumu, cilvēki, visticamāk, atbilst tiem, bet grūtības var arī palielināt cilvēku pieņemamību par dažādām atbildēm, tādējādi samazinot atbilstību.
- Individuālās atšķirības: Personiskās īpašības, piemēram, motivācija sasniegt un spēcīgas vadības spējas, ir saistītas ar samazinātu tendenci ievērot.
- Grupas lielums: cilvēki, visticamāk, atbilst situācijām, kurās piedalās trīs līdz pieci citi cilvēki.
- Situācijas raksturojums. Cilvēki, visticamāk, atbilstu neskaidrām situācijām, kad viņiem nav skaidrības par to, kā viņiem jārīkojas.
- Kultūras atšķirības: Pētnieki ir atklājuši, ka cilvēki no kolektīvistu kultūrām, visticamāk, atbilstu.
Piemēri
- Pusaudzis kleita noteiktā stilā, jo viņš vēlas iekļauties pārējos puišus savā sociālajā grupā.
- 20 gadus vecais koledžas students dzer pie korporācijas puses, jo visi viņas draugi to dara, un viņa negrib būt nepāra.
- Sieviete lasījusi grāmatu savam grāmatu klubam un patiešām bauda to. Kad viņa apmeklē savu grāmatu kluba sanāksmi, visi pārējie biedri visu nepatīk grāmatu. Tā vietā, lai nonāktu pret grupas viedokli, viņa vienkārši piekrīt pārējiem, ka grāmata ir briesmīga.
- Students nav pārliecināts par atbildi uz konkrētu skolotāja izvirzītu jautājumu. Kad kāds students klasē sniedz atbildi, neskaidrs students piekrīt atbildei, uzskatot, ka otrs students ir gudrāks un labāk informēts.
Jūs varētu arī interesēties par šīm tēmām:
Vairāk Psiholoģijas definīcijas: Psiholoģijas vārdnīca
Atsauces:
Asch, SE (1951). Grupas spiediena ietekme uz spriedumu grozīšanu un sagrozīšanu. H. Guetzkova (Ed.) Grupās, vadībā un vīriešos. Pitsburga, PA: Carnegie Press.
Breckler, SJ, Olson, JM, & Wiggins, EK (2006). Sociālā psiholoģija Alive. Belmont, CA: Chengage Learning.
Aysenck, MW (2004). Psiholoģija: starptautiska perspektīva. New York: Psiholoģijas prese, LTD.
Jenness, A. (1932). Diskusijas nozīme, mainot viedokli par faktu. Nodarbinātības un sociālās psiholoģijas žurnāls, 27 , 279-296.
Sherif, M. (1935). Dažu sociālo faktoru izpēte uztverē. Psiholoģijas arhīvs, 27 , 187.