Klīniskā psiholoģija ir psiholoģijas nozare, kas saistīta ar garīgo slimību, patoloģiskas uzvedības un psihiatrisko problēmu novērtēšanu un ārstēšanu. Šajā jomā tiek integrēta psiholoģijas zinātne ar sarežģītām cilvēku problēmām, padarot to par aizraujošu karjeras izvēli cilvēkiem, kuri meklē izaicinājumu un atalgojumu.
Agrīna vēsture
Agrīna ietekme uz klīniskās psiholoģijas jomu ir Austrijas psihoanalītija Sigmunda Freida darbs . Viņš bija viens no pirmajiem, kas koncentrējās uz domu, ka garīgās slimības ir kaut kas tāds, ko var ārstēt, runājot ar pacientu, un tā bija viņa diskusijas terapijas pieejas attīstība, kas bieži tiek minēts kā agrākais klīniskās psiholoģijas zinātniskais pielietojums.
Amerikas psihologs Lightner Vīters atvēra pirmo psiholoģisko klīniku 1896. gadā, īpašu uzmanību pievēršot tam, lai palīdzētu bērniem ar mācīšanās traucējumiem. Tas arī bija Witmer, kurš pirmo reizi ieviesa terminu "klīniskā psiholoģija" 1907. gada dokumentā.
Witmer, bijušais Wilhelma Vundta students, definēja klīnisko psiholoģiju kā "pētījumu par indivīdiem ar novērojumiem vai eksperimentiem, lai veicinātu pārmaiņas". Šodien klīniskā psiholoģija ir viena no populārākajām apakšnozarēm un vienīgā lielākā nodarbinātības joma psiholoģijā.
Līdz 1914. gadam Amerikas Savienotajās Valstīs tika izveidotas 26 klīnikas, kas veltītas klīniskās psiholoģijas praksei.
Evolūcija pasaules karu laikā
Pirmā pasaules kara laikā klīniskā psiholoģija kļuva arvien noderīgāka, jo praktiķi parādīja psiholoģisko novērtējumu lietderību. 1917. gadā tika izveidota Amerikas klīniskās psiholoģijas asociācija, lai gan to aizstāja tikai divus gadus vēlāk, izveidojot Amerikas Psiholoģijas asociāciju (APA).
Otrā pasaules kara laikā klīniskie psihologi tika aicināti palīdzēt ārstēt to, kas pēc tam tika saukts par čulgas šoks, ko tagad sauc par posttraumatisko stresa traucējumu . Tas bija pieprasījums pēc profesionāļiem, lai ārstētu daudzus atgriežas veterānus, kam nepieciešama aprūpe, kas šajā laika posmā veicināja klīniskās psiholoģijas attīstību. 1940. gados ASV nebija programmu, kas piedāvāja formālu grādu klīniskajā psiholoģijā. ASV veterānu administrācija izveidoja vairākas doktora līmeņa mācību programmas, un līdz 1950. gadam klīniskās psiholoģijas jomā tika piešķirti vairāk nekā puse no visiem psiholoģijas doktora grādiem.
Izmaiņas fokusā
Lai gan klīniskā psiholoģija agri koncentrējās galvenokārt uz zinātni un pētniecību, absolventu programmas sāka pievienot papildu uzmanību psihoterapijai . Klīniskajā psiholoģijā Ph.D. šīs pieejas šodien tiek dēvēta par zinātnieku-praktizētāju vai Boulder Model . Vēlāk, Psy.D. kas radīja lielāku uzsvaru uz profesionālo praksi, nevis pētniecību. Šis praksē orientēts doktora grāds klīniskajā psiholoģijā ir pazīstams kā praktizējošs zinātnieks vai Vail modelis .
Joma turpināja augt ārkārtīgi, un pieprasījums pēc klīniskajiem psihologiem joprojām ir spēcīgs.
Darba statistikas biroja "Profesionālās izredzes rokasgrāmata" prognozē, ka darba vietas klīniskajā, konsultēšanas un skolas psiholoģijā pieaugs no 14 201. gada līdz 2026. gadam, kas ir ātrāk nekā vidēji.
Izglītības prasības
ASV klīniskajiem psihologiem parasti ir psiholoģijas doktora grāds un viņiem ir apmācība klīniskajā vidē. Izglītības prasības darbam klīniskajā psiholoģijā ir diezgan stingras, un lielākā daļa klīnisko psihologu pēc bakalaura grāda iegūšanas ilgst četrus līdz sešus gadus.
Ir pieejami divi dažādi grādi - Ph.D. un Psy.D.
Vispārīgi runājot, Ph.D. programmas koncentrējas uz pētniecību, bet Psy.D. programmas ir orientētas uz praksi. Daži studenti var arī atrast diplomdarbu programmas, kas piedāvā termināļa maģistra grādu klīniskajā psiholoģijā.
Pirms izvēlaties klīniskās psiholoģijas programmu, jums vienmēr jāpārliecinās, vai programma ir akreditēta Amerikas Psiholoģijas asociācijā. Pēc akreditētas absolventu apmācības programmas pabeigšanas potenciālajiem klīniskajiem psihologiem ir jāpabeidz arī uzraudzītu apmācību un eksāmens.
Īpašas licencēšanas prasības dažādās valstīs ir atšķirīgas, tāpēc, lai uzzinātu vairāk, jums jāpārliecinās ar savas valsts licencēšanas padomi.
Studenti Apvienotajā Karalistē var veikt doktora grādu klīniskajā psiholoģijā (D.Clin.Psychol. Vai Clin.Psy.D.) ar programmām, kuras sponsorē Valsts veselības dienests. Šīs programmas parasti ir ļoti konkurētspējīgas un koncentrējas gan uz pētniecību, gan uz praksi. Studentiem, kas vēlas pieteikties kādā no šīm programmām, ir jābūt bakalaura grādam psiholoģijas programmā, kuru apstiprina Lielbritānijas Psiholoģijas biedrība papildus pieredzes prasībām.
Darba iestatījumi un darba lomas
Klīniskie psihologi bieži strādā medicīnas iestādēs, privātajā praksē vai akadēmiskajos amatos universitātēs un koledžās. Daži klīniskie psihologi strādā tieši ar klientiem, bieži vien tiem, kas cieš no dažādiem psihisko traucējumu veidiem un pakāpēm. Citi klīniskie psihologi var strādāt privātos terapeitiskos apstākļos, piedāvājot īslaicīgus un ilgtermiņa ambulatorus pakalpojumus klientiem, kam nepieciešama palīdzība psiholoģiskā trauksme. Daži klīniskie psihologi strādā citos apstākļos, veic pētījumus, māca universitātes līmeņa kursus un piedāvā konsultāciju pakalpojumus.
Dažas no darba lomām, ko veic tie, kuri strādā klīniskajā psiholoģijā, var būt:
- Psihisko traucējumu novērtēšana un diagnostika
- Psiholoģisko traucējumu ārstēšana
- Piedāvā liecības likumīgos apstākļos
- Mācīt
- Pētījumu veikšana
- Narkotiku un alkohola ārstēšana
- Programmu izstrāde un vadīšana sociālo problēmu risināšanai un novēršanai
Pieejas
Klīniskie psihologi, kuri strādā kā psihoterapeiti, bieži izmanto dažādas pieejas ārstēšanai, strādājot ar klientiem. Kaut arī daži klīnicisti koncentrējas uz ļoti specifisku ārstēšanas perspektīvu, daudzi izmanto to, ko sauc par eklektisma pieeju. Tas ietver, izmantojot dažādas teorētiskās metodes, lai izstrādātu vislabāko ārstēšanas plānu katram atsevišķam klientam.
Daži no galvenajiem klīniskās psiholoģijas teorētiskajiem aspektiem ir:
- Psihodinamiskā pieeja: šī perspektīva izkļūst no psihoanalītiķa Sigmunda Freuda darba, kurš uzskatīja, ka bezsamaņai ir svarīga loma mūsu uzvedībā. Psihologi, kuri izmanto psihoanalīzes terapiju, var izmantot tādas metodes kā bezmaksas asociācija, lai pētītu klienta pamatā esošos, bezsamaņā motivācijas.
- Kognitīvās uzvedības perspektīva: šī pieeja klīniskajai psiholoģijai attīstījās no uzvedības un kognitīvās domu skolām. Klīniskie psihologi, kuri izmanto šo perspektīvu, izskatīsies, kā mijiedarbojas klienta jūtas, uzvedība un domas. Kognitīvās uzvedības terapija (CBT) bieži koncentrējas uz domu un uzvedības mainīšanu, kas veicina psiholoģisko diskomfortu.
- Humanitārā perspektīva. Šī pieeja klīniskajai psiholoģijai izauga no humānisma domātāju, piemēram, Ābrahama Maslova un Carl Rogers, darba . Šī perspektīva klientam tiek aplūkota daudzveidīgāk un koncentrējas uz tādām lietām kā pašrealizācija un palīdzot cilvēkiem realizēt savu potenciālu.
Vārds no
Klīniskā psiholoģija ir viena no populārākajām psiholoģijas jomām, taču pirms lēmuma pieņemšanas par to, vai šī joma varētu būt jums piemērota, ir svarīgi novērtēt savas intereses. Ja jums patīk strādāt ar cilvēkiem un spēj tikt galā ar stresu un konfliktiem, klīniskā psiholoģija var būt lieliska izvēle. Klīniskās psiholoģijas joma turpinās augt un attīstīties, pateicoties iedzīvotāju mainīgajām vajadzībām, kā arī mainot tautas pieeju veselības aprūpes politikai. Ja joprojām neesat pārliecināts, vai klīniskā psiholoģija jums ir piemērota, šī psiholoģijas karjeras pašpārbaude var palīdzēt.
> Avoti:
> Darba statistikas birojs. Psihologi. ASV Darba departaments. Profesionālās perspektīvas rokasgrāmata. Atjaunināts 2018. gada 30. janvārī.
> Carr A. Klīniskā psiholoģija: ievads. Londona: Routledge; 2012.
> Trull TJ, Prinstein M. Klīniskā psiholoģija. Belmont, CA: Wadsworth; 2013. gads.